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一、單位介紹
貴州工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校辦學(xué)以來,堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持正確辦學(xué)方向,堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的辦學(xué)宗旨和“探工程之理、索職業(yè)之道、塑時代新人”的辦學(xué)理念,強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)了數(shù)以萬計的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上。
學(xué)院坐落于貴州省銅仁市德江縣城南新區(qū),總投資15億元人民幣,規(guī)劃占地700畝,建筑面積25萬平方米。2014年3月已完成一期工程建設(shè),達(dá)到國家正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn),并于當(dāng)年開始招生,現(xiàn)在校生規(guī)模已超萬人。開設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、建筑工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、汽車、高鐵乘務(wù)、會計等20余個高職專業(yè)。
招聘人員一經(jīng)錄用,統(tǒng)一簽訂勞動合同,購買五險一金,并提供住房。應(yīng)聘教師不需持有教師資格證書,所有新教師由學(xué)校組織統(tǒng)一參加貴州省教育廳舉辦的高校教師崗前培訓(xùn),第二年在中國教師資格網(wǎng)申請高校教師資格證。并和公辦學(xué)校教師一樣,參與職稱評定,評優(yōu)評先等等。學(xué)校制度完善,教師發(fā)展、培訓(xùn)、晉升渠道暢通。
學(xué)院一體化設(shè)計建設(shè),校園環(huán)境優(yōu)美,功能齊全,設(shè)施完備。熱忱歡迎立志獻(xiàn)身教育事業(yè),愛崗敬業(yè),愿與學(xué)院共同發(fā)展的有識之士加盟。
二、崗位類別和應(yīng)聘方式
應(yīng)聘人員請將個人簡歷(含所學(xué)課程、工作實習(xí)經(jīng)歷,以姓名+專業(yè)+應(yīng)聘崗位命名)發(fā)送至QQ郵箱:956703881@qq.com,咨詢電話:趙老師13281856619 。通過初審人員,我們會進(jìn)行電話或者電子郵件聯(lián)系,確定面試時間及方式。
序號 | 部門 | 崗位 | 專業(yè) | 招聘人數(shù) | 招聘要求(專業(yè)、學(xué)歷、職稱、工作經(jīng)歷、擅長領(lǐng)域) |
1 |
學(xué)生處 |
副處長 | 不限 | 2 |
1.本科及以上學(xué)歷 2.中共黨員(含預(yù)備黨員) 3.從事過高校學(xué)生管理工作10年以上,具有高校相同職位3年及以上工作經(jīng)歷優(yōu)先, 4.具有副高級職稱及以上優(yōu)先,特別優(yōu)秀者條件可適當(dāng)放寬。 |
2 | 輔導(dǎo)員 | 不限 | 5 |
1.全日制本科及以上學(xué)歷。 2.中共黨員(含預(yù)備黨員)。 3.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力及組織能力,熟練辦公操作及公文寫作能力,熱愛教育事業(yè)。 |
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3 | 馬克思主義學(xué)院 | 心理健康教育教師 | 心理學(xué)相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷(本科或研究生階段應(yīng)為心理學(xué)相關(guān)專業(yè)),具備一定的心理教育教學(xué)、心理咨詢輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等能力,具有較強(qiáng)的語言溝通能力、文字表達(dá)能力; 2.具備良好的綜合素養(yǎng),熱愛教育事業(yè),恪守專業(yè)倫理規(guī)范; 3.中共黨員(含中共預(yù)備黨員); 4.具有心理咨詢相關(guān)認(rèn)證資格,優(yōu)先錄用。 |
4 | 教育與體育學(xué)院 | 語文教師 | 漢語言文學(xué)及相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷,師范類、教育類、漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè); 2.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有教師資格證及相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué)者優(yōu)先; 4.表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話達(dá)到二級甲等標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 |
5 | 英語教師 | 英語相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷,英語相關(guān)專業(yè); 2.專業(yè)英語四級或公共英語六級以上者優(yōu)先; 3.熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,有相關(guān)授課經(jīng)驗者優(yōu)先; 4.英語口語表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流者優(yōu)先; 5.有教師資格證者優(yōu)先。 |
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6 | 數(shù)學(xué)教師 | 數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) | 2 |
1.全日制本科及以上學(xué)歷; 2.師范類專業(yè)、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.能承擔(dān)高等數(shù)學(xué)、中職數(shù)學(xué)等課程,熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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7 | 物理教師 | 物理相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.全日制本科及以上學(xué)歷; 2.師范類專業(yè)、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先; 3.能承擔(dān)中職物理課程,熟練掌握日常電腦辦公需求。 |
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8 | 護(hù)理學(xué)院 | 專業(yè)帶頭人 | 護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學(xué)歷,護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理等相關(guān)專業(yè); 2.副高以上職稱,5年及以上行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗。 3.職責(zé)描述:熱愛教育事業(yè),有良好的政治素養(yǎng)、職業(yè)道德和綜合素質(zhì);具有較強(qiáng)的教學(xué)研發(fā)和科研能力,在專業(yè)領(lǐng)域有較高的學(xué)術(shù)造詣和聲譽(yù),取得較高的學(xué)術(shù)成就和創(chuàng)造性成果;負(fù)責(zé)教學(xué)研究及教學(xué)水平提升,制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,能獨(dú)立組織開展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)交流;做好重點學(xué)科資料的收集與整理申報工作;帶頭指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的示范和輻射作用;帶頭學(xué)習(xí)教育理論、專業(yè)知識和現(xiàn)代教育技術(shù),做教育教學(xué)改革的先行者。 |
9 | 護(hù)理專業(yè)教師 | 護(hù)理學(xué) | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷、通過全國執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試; 2.熱愛護(hù)理教育事業(yè),有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能,有奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的責(zé)任心; 3.研究生學(xué)歷、有從事臨床護(hù)理或護(hù)理教育教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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10 | 健康管理專業(yè)教師 | 健康管理 | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷,通過健康管理師考試,有扎實的理論基礎(chǔ)和熟練的操作技能; 2.熱愛教育事業(yè)、有奉獻(xiàn)精神和較強(qiáng)的責(zé)任心; 3.研究生學(xué)歷、有從事教育教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
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11 | 藥學(xué)院 | 專業(yè)帶頭人兼教師 | 藥學(xué) | 1 |
1.本科以上學(xué)歷,藥學(xué)相關(guān)專業(yè), 2.要求:副高級以上職稱,具有較高的學(xué)術(shù)造詣; 3.崗位描述:負(fù)責(zé)藥學(xué)院教育教學(xué)研究及教學(xué)水平提升,能獨(dú)立組織開展學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流,負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃,帶頭指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的示范和輻射作用。 |
12 | 藥學(xué)專業(yè)教師 | 藥學(xué) | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷; 2.能獨(dú)立完成藥劑學(xué)、藥物化學(xué)課程教學(xué); 3.師德良好,有行業(yè)經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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13 |
現(xiàn)代服務(wù)與 管理學(xué)院 |
會計專業(yè)教師 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 1 |
1.本科以上學(xué)歷; 2.能夠勝任財務(wù)大數(shù)據(jù)分析、財務(wù)共享服務(wù)業(yè)務(wù)處理、稅費(fèi)計算與申報、Excel在財務(wù)中的應(yīng)用等課程; 3.具有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,熱愛教育事業(yè),有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
14 | 裝備制造與信息技術(shù)學(xué)院 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教師 | 網(wǎng)絡(luò)工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、信息安全 | 2 |
1.本科以上學(xué)歷; 2.能獨(dú)立完成局域網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)的組建、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與維護(hù),熟練使用華為網(wǎng)絡(luò)設(shè)備; 3.有競賽經(jīng)驗、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
15 | 計算機(jī)編程、大數(shù)據(jù)專業(yè)教師 | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等計算機(jī)相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.研究生及以上學(xué)歷; 2.要求具備Java、Python、web前端等開發(fā)、數(shù)據(jù)爬取、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化的能力; 3.有競賽經(jīng)驗、企業(yè)工作經(jīng)驗優(yōu)先考慮。 |
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16 | 機(jī)械專業(yè)教師 | 機(jī)械設(shè)計及其自動化 | 1 |
1.本科以上學(xué)歷,機(jī)械設(shè)計及其自動化、智能制造方向或相關(guān)專業(yè); 2.能勝任機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械加工、機(jī)電產(chǎn)品維護(hù)、工業(yè)設(shè)計等課程教學(xué)(包含理論和實踐); 3.擁有高級工及以上工種證書、有相關(guān)工作經(jīng)驗或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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17 | 電氣專業(yè)教師 | 電氣工程及其自動化自動化 | 1 |
1.研究生以上學(xué)歷,電氣工程及其自動化自動化、智能控制方向或相關(guān)專業(yè); 2.能勝任變頻器技術(shù)、PLC控制技術(shù)、單片機(jī)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)、智能家居技術(shù)等課程教學(xué)(包含理論與實踐); 3.擁有高級工及以上工種證書、有企業(yè)工作經(jīng)驗或相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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18 | 汽車專業(yè)教師 | 車輛工程、汽車服務(wù)工程等汽車相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學(xué)歷; 2.要求能獨(dú)立完成汽車構(gòu)造、汽車材料、汽車使用與維護(hù)、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修等專業(yè)課程授課; 3.能從事科學(xué)研究和開拓創(chuàng)新,科研領(lǐng)域有成果、有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
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19 | 新能源汽車專業(yè)教師 | 汽車服務(wù)工程(新能源方向)、新能源汽車技術(shù)等汽車相關(guān)專業(yè) | 1 |
1.本科以上學(xué)歷; 2.能夠完成智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、新能源汽車電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣技術(shù)、燃料電池汽車技術(shù)等專業(yè)課程教學(xué); 3.熱愛教育事業(yè),具有企業(yè)工作經(jīng)驗、新能源汽車技術(shù)競賽經(jīng)驗、獲獎等優(yōu)先考慮。 |
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20 | 技能競賽教師 | 計算機(jī)類、電子類、汽車類 | 1 |
1.本科以上學(xué)歷; 2.協(xié)助學(xué)院教務(wù)科完成日常競賽工作,并承接一定專業(yè)課程; 3.要求:有豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗、有參加或指導(dǎo)學(xué)生參加技能競賽獲獎經(jīng)驗; 4.研究生學(xué)歷、有高校工作經(jīng)驗優(yōu)先。 |
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21 | 建筑工程學(xué)院 | 教師 | 工程管理(工程造價) | 1 |
1.碩士研究生及以上學(xué)歷; 2.具有工程管理、工程造價或施工管理經(jīng)驗,會工程計量與價;具有BIM軟件操作能力,魯班算量軟件操作能力,有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力,熱愛教育事業(yè),能從事科學(xué)研究和開拓創(chuàng)新工作。 |
22 | 教師 | 建筑工程技術(shù) | 1 |
3.具備愛崗敬業(yè)和吃苦耐勞的精神,且能從事科學(xué)研究和開拓創(chuàng)新工作,有執(zhí)業(yè)資格者優(yōu)先。 |
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23 | 教師 | 室內(nèi)設(shè)計 | 1 |
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合計 | 30 |
貴州工程職業(yè)學(xué)院2023-2024學(xué)年人員需求計劃(3)
原標(biāo)題:貴州工程職業(yè)學(xué)院2023-2024學(xué)年人員招聘需求
文章來源:http://www.gzieu.com/rsc/rczp/2682.html
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公務(wù)員、事業(yè)單位、教師招考筆試/面試培訓(xùn)課程
貴州省公職培訓(xùn)專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),考公務(wù)員首選新文泰
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