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古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做任何工作都應(yīng)有計(jì)劃，避免盲目性，公務(wù)員備考更應(yīng)該如此。

目前離2018貴州省公務(wù)員考試時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了，對于辛苦備考，希望一戰(zhàn)成公的考生來說，除了掌握基礎(chǔ)知識以外，還要明確接下來的備考方向以及重點(diǎn)，應(yīng)屆考生在備考過程中常會(huì)面臨畢業(yè)論文設(shè)計(jì)、找工作等明顯困難，在職考生也會(huì)出現(xiàn)工作繁忙，無暇兼顧的困擾，能否有效利用時(shí)間備考至關(guān)重要，制定一份合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃就成為擺在廣大考生眼前的首要問題。

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第一階段——系統(tǒng)學(xué)習(xí)，奠定基礎(chǔ)

俗話說：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。在備考初期，廣大考生應(yīng)對貴州公務(wù)員考試行測、申論相關(guān)內(nèi)容以及自我水平有所了解。

首先，參考往年貴州省考考試公告、大綱分析及考情分析，明確知道行測、申論主要內(nèi)容及考試形式。

其次，認(rèn)真做往屆省考的真題，最好是2014－2017貴州省考的真題【點(diǎn)擊查看】，認(rèn)識行測、申論的題型與出題方向，并檢查自己的做題水平，特別是自己的薄弱點(diǎn)，應(yīng)在后期備考階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)掌握。

然后，“工欲善其事，必先利其器”，在備考前期，考生應(yīng)調(diào)整心態(tài)，將復(fù)習(xí)備考融入自己的日常生活中，才能把行測、申論的考試基礎(chǔ)扎穩(wěn)扎牢。

最后，經(jīng)過對行測、申論考試各題型的初步學(xué)習(xí)后，備考將進(jìn)入深入挖掘，強(qiáng)化提升的關(guān)鍵時(shí)刻，就是把知識變厚的過程。

第二階段——專項(xiàng)強(qiáng)化，鞏固提高

“時(shí)間如水，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼離考試即將到來，有效地復(fù)習(xí)計(jì)劃讓考生有很大提升，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身一些瓶頸，此時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，會(huì)使我們的能力更進(jìn)一步臺階。

當(dāng)長期理論學(xué)習(xí)之后，考生可適時(shí)做有質(zhì)量并且有保證的專項(xiàng)練習(xí)題進(jìn)行知識鞏固復(fù)習(xí)，這樣能檢驗(yàn)出前階段的復(fù)習(xí)效果。尤其注意針對自身的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，分知識點(diǎn)練習(xí)，鞏固之前所學(xué)的內(nèi)容，掃除一切理論盲點(diǎn)。

“溫故而知新，可以為師矣”，通過備考前期理論夯實(shí)，備考中期的題海訓(xùn)練，迎來中后期，這時(shí)就是把書變薄的過程了，更重要的是對知識脈絡(luò)的理解與回憶了，此階段需要將行測申論的核心解題精神、考點(diǎn)進(jìn)行回顧，重溫?？碱}型的解題方法，強(qiáng)化題型分辨能力，把握行測、申論重要知識點(diǎn)。

到了這個(gè)階段，考生已經(jīng)做了大量試題，但應(yīng)明確的是真正意義上的題海戰(zhàn)術(shù)并不是機(jī)械重復(fù)的操練，而是真正的學(xué)會(huì)應(yīng)用，不僅需要強(qiáng)化不同題型的做題技巧，更要提高題型分辨能力以及做題效率，這就需要用典型性的題目，不僅做基礎(chǔ)題，也做變式題、拔高題、開放題等，多角度多層次的進(jìn)行通關(guān)訓(xùn)練，通過多方面的強(qiáng)化和適當(dāng)?shù)闹貜?fù)，達(dá)到牢牢掌握知識的目的。

第三階段——實(shí)戰(zhàn)模擬，臨考沖刺

“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，備考已經(jīng)到了最后的沖刺階段，考試迫在眉睫，必須咬緊牙關(guān)把握好臨考前的最后一個(gè)月，進(jìn)行高效復(fù)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)最后一公里的沖刺，金榜題名。

“好的開始是成功的一半”，備戰(zhàn)的號角已然吹響，考生要避免三天打魚兩天曬網(wǎng)的壞習(xí)慣，需秉著“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下”的心態(tài)，沒有什么比行動(dòng)更具有力量，給自己樹立一個(gè)目標(biāo)，制定一份計(jì)劃，想太多，一天一天去完成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，整個(gè)備考過程不僅給你的人生提供了另一種可能，同時(shí)也成就了一個(gè)更好的自己。

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