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興義民族師范學院肇基于1813年重建的筆山書院，2009年國家教育部批準為全日制普通高等學校。學校2016年通過教育部本科教學工作合格評估，2017年獲批為貴州省新增碩士學位立項建設單位和貴州省第二批應用型發(fā)展轉(zhuǎn)型試點高校。

學校位于素有滇、黔、桂“三省通衢”之稱的西南“金三角”——貴州省黔西南州州府所在地興義市。這里山川秀麗，四季如春，峽谷飛揚，峰林多姿，一步一景，步移景異，冬無嚴寒，夏無酷暑，生活舒適，鸞翔鳳集，人杰地靈。先后榮獲“中國最佳休閑旅游城市”、“中國十佳最美麗風景城市”、“中國十佳宜居生態(tài)城市”、“中國最美的地方”等多項榮譽，是國際山地旅游大會的永久會址與舉辦地。

學校現(xiàn)有14個教學單位，43個本科專業(yè);涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學和農(nóng)學九大學科門類。有8個省級一流大學建設項目，10個省級重點支持學科和專業(yè)，1個2011省級協(xié)同創(chuàng)新中心，1個山地旅游教育與推廣省級人文社科示范基地，3個省級特色重點實驗室和省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練中心、中國民族師范教育研究中心、國際山地旅游發(fā)展研究院等19個校內(nèi)科研機構(gòu)。

學校秉承“勤學、尚美、求實、創(chuàng)新”的校訓，以“地方性、民族性、師范性、應用型”為辦學定位，將人才培養(yǎng)與地方經(jīng)濟社會發(fā)展緊密結(jié)合，致力于人才培養(yǎng)、科學研究、文化傳承與創(chuàng)新、國際合作與交流，為黔西南州經(jīng)濟社會發(fā)展服務。當前學校正圍繞貴州省建設特色教育強省的高等教育發(fā)展規(guī)劃和黔西南州“文旅興州、教育立州”的戰(zhàn)略主題，搶抓轉(zhuǎn)型發(fā)展機遇，著力建設一流本科，科學謀劃，穩(wěn)步實施，朝著特色鮮明的區(qū)域“雙一流”大學的目標砥礪奮進。根據(jù)學校事業(yè)發(fā)展和人才隊伍建設需要，現(xiàn)將2021年興義民族師范學院高層次人才引進事宜公告如下：

一、人才需求層次

(一)第一層次：“兩院院士”、國家有突出貢獻的中青年專家、國家杰出專業(yè)技術(shù)人才。

(二)第二層次：貴州省核心專家、省管專家;國務院津貼獲得者、博士生導師;主持并獲部、省級科技進步、技術(shù)改造、科技成果二等獎以上獲得者。

(三)第三層次：博士研究生且具有教授職稱。

(四)第四層次：緊缺專業(yè)的博士研究生或教授;優(yōu)秀的博士研究生或教授。

緊缺專業(yè)博士：馬克思主義理論、中國語言文學、化學、教育學、物理學、計算機科學與技術(shù)、音樂與舞蹈學、中國史、外國語言學、體育學。

優(yōu)秀博士：近5年取得的業(yè)績須達到下列條件的1項：

1.主持獲批省部級及以上科研項目1項;

2.以第一作者在核心期刊上發(fā)表論文3篇，其中至少有1篇被SCI或EI、SSCI或CSSCI收錄;或出版學術(shù)專著或主編教材2部;

3.獲得授權(quán)發(fā)明專利2項(排名第一);

4.獲得過地廳級以上科研成果獎或優(yōu)秀教學成果獎(排名前三);

5.主持獲批或認定省部級以上課程(教材)或在線開放課程1項;

6.具有豐富實踐應用背景，經(jīng)學校考核確認具有某一方面專長的專業(yè)技術(shù)人員，或在社會、文化、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域取得業(yè)界公認突出業(yè)績的優(yōu)秀人才。

(五)第五層次：一般博士研究生或教授。

二、人才需求計劃

三、基本條件要求

1.熱愛祖國，遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī);忠誠黨的教育事業(yè)，品行端正，誠實守信，具有強烈的事業(yè)心、高度的責任感、良好的師德和團隊精神。

2.具有扎實的理論功底、有較高的學術(shù)水平和科研能力，身心健康，符合公務員錄用體檢標

3.第三、四、五類層次的人才年齡一般不超過45周歲，特別優(yōu)秀或工作特別需要的，年齡可適當放寬至50周歲。

4.服務期限為5年，雙方簽訂引進協(xié)議，協(xié)議內(nèi)容雙方約定。

四、引進主要待遇

五、聯(lián)系方式

應聘簡歷發(fā)送至各學院聯(lián)系人的電子郵箱。郵件主題須注明“博士應聘—應聘學院—專業(yè)—姓名”。

學校地址：貴州省興義市湖南街32號興義民族師范學院 郵政編碼：562400

聯(lián)系電話：0859-3223156 李老師 (人事處)

學校網(wǎng)站:http://www.xynun.edu.cn/

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