2020年貴州各地區(qū)事業(yè)單位招考公告匯總【點擊查看】

2020年貴州各地區(qū)教師招考公告匯總【點擊查看】

  : 2020年貴州特崗教師招考筆試培訓計劃

（一）“特崗計劃”采取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

（二）要符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下農村義務教育學校（含村小、教學點）、幼兒園，或非教師崗位。重點向符合條件的易地扶貧搬遷安置點配建學校傾斜，對深度貧困地區(qū)縣的村小、教學點的教師補充需求充分予以滿足，可根據需要提高村小、教學點的特崗教師招聘比例。

“碩師計劃”畢業(yè)生安排在農村鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）初中，對已取得2020年“碩師計劃”研究生免推資格的30名貴州大學、貴州師范大學應屆本科畢業(yè)生，由省教育廳統(tǒng)籌考慮，根據研究生入學面試成績、本人自愿及生源地等因素，推薦到今年實施“特崗計劃”的國貧縣，“碩師計劃”指標包含在中央“特崗計劃”教師招聘初中崗位指標中。

（三）貧困地區(qū)設崗縣要按照《省人力資源社會保障廳關于加強和改進我省貧困地區(qū)事業(yè)單位人事管理有關工作的通知》（黔人社通〔2019〕202號）有關要求，拿出一定數量崗位面向符合報考條件的建檔立卡貧困戶和易地扶貧搬遷戶家庭高校畢業(yè)生（以下簡稱“精準扶貧考生”）招聘，其中9個未摘帽的深度貧困縣和剩余貧困人口超過1萬人的3個擬摘帽縣招聘比例不得低于10%。

（四）“特崗計劃”招聘的教師聘任期為三年，聘任期內特崗教師納入當地教師隊伍管理。

（五）為加強我省“雙語”教育，各民族自治州、縣要根據當地農村學校對“雙語”教學師資的需要，在小學崗位招聘面試內容中，可加試民族語言，并計入面試總成績，具體分值由各民族自治州、縣自行確定。

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