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一、畢節(jié)美術(shù)特崗面試題（上午）

1、你們班有個學(xué)生偷了同學(xué)的錢，被偷錢的同學(xué)在班上宣楊，讓其他同學(xué)叫這個同學(xué)小偷，對于這個事情，你怎么看？

2、請在黑板上畫一個小鳥，一邊畫一邊說你是怎么如何教的，你的教學(xué)目標是什么？

畢節(jié)美術(shù)特崗面試題（下午）

1、你作為農(nóng)村一名班主任，要組織學(xué)生當班干部，但是沒有學(xué)生愿意，你怎么辦？

2、根據(jù)專業(yè)知識，說出你的教育目標是什么，你指定教學(xué)目標的依據(jù)是什么？

（三維目標和制定三維目標的依據(jù)）

二、語文的結(jié)構(gòu)化

孫權(quán)勸學(xué)的教學(xué)目標及設(shè)計依據(jù)

語文說課

1、你班上的一名學(xué)生偷了他同桌的錢買本子，被其他同桌發(fā)現(xiàn)后到處宣揚他是小偷，你怎么處理？

2、根據(jù)所給材料，說出你的教學(xué)目標和教學(xué)目標設(shè)定的依據(jù)。（有朗讀）

三、畢節(jié)音樂

1、小孩子偷錢買本子的事情

2、考智取威武山的歌曲片段

四、畢節(jié)美術(shù)

畫少數(shù)名族女孩側(cè)臉，說教學(xué)目標和依據(jù)

五、畢節(jié)體育

請以蹲踞式起跑后的加速跑為題，談?wù)勀愕慕虒W(xué)設(shè)計

六、畢節(jié)生物

1、現(xiàn)在教育要求學(xué)校把沒有讀書的孩子勸他們返校讀書，但是他們基礎(chǔ)太差，根本沒法教，作為他們的老師，你怎么辦？

2、給你一個子房發(fā)育的結(jié)構(gòu)圖，說出教學(xué)目標和確立依據(jù)

生物--生態(tài)系統(tǒng)

七、畢節(jié)化學(xué)

化學(xué)《溶解》

八、畢節(jié)幼兒

1、你班幼兒相互抓傷，家長說你處理偏心，你怎么辦？（結(jié)構(gòu)化面試）

2、四句歌詞，先根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，再根據(jù)歌詞說教學(xué)過程！（專業(yè)題）

九、畢節(jié)黔西（語文）

閱讀下面文段，根據(jù)文段確立教學(xué)目標，并說明確立的依據(jù)！

初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪?但當涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。

十、畢節(jié)市七星關(guān)特崗（信息技術(shù)）

1、你作為農(nóng)村一名班主任，要組織學(xué)生當班干部，但是沒有學(xué)生愿意，你怎么辦？

2、用畫圖軟件畫一個蘋果，說說你的教學(xué)設(shè)計。

十一、 畢節(jié)美術(shù)特崗面試題

（6 月 2 日上午）

1、老師開展班級管理，學(xué)生不配合，你怎么辦？

2、在黑板上畫棵樹，再談?wù)勅绾螌崿F(xiàn)教學(xué)目標。

（6 月 2 日下午）

1、你們班有個學(xué)生偷了同學(xué)的錢，被偷錢的同學(xué)在班上宣楊，讓其他同學(xué)叫這個同學(xué)小偷，對于這個事情，你怎么看？

2、請在黑板上畫一個小鳥，一邊畫一邊說你是怎么如何教的，你的教學(xué)目標是什么？

:2019貴州特崗教師面試培訓(xùn)課程