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我們?nèi)绾卧谧魑奶幠塬@取新的靈感,或如何能寫(xiě)一個(gè)精彩的開(kāi)頭,錦上添花呢。下面,我們以多省公務(wù)員考試真題為例,為大家介紹十種精彩開(kāi)頭:
一、一句話開(kāi)頭:“一心一意,一馬平川”
直接引用材料中能夠表達(dá)主旨的句子,展開(kāi)首段書(shū)寫(xiě)。易留下“干練”的首因效應(yīng)。
英國(guó)探險(xiǎn)家馬洛里曾說(shuō):“因?yàn)樯皆谀抢?span>!”影響了無(wú)數(shù)勇于探索、勇于攀登的人。而于創(chuàng)業(yè)者而言,夢(mèng)想就是他們心中的那座高山?!吧幌?,創(chuàng)業(yè)不止”就是創(chuàng)業(yè)者的常態(tài)。所以說(shuō),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)為夢(mèng)想驅(qū)動(dòng),勇攀心中創(chuàng)業(yè)之山。
二、兩句話開(kāi)頭:“好事成雙,兩全其美”
列舉主題相關(guān)表述,提出文章總論點(diǎn)。表意清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
于探險(xiǎn)家而言,探索、攀爬險(xiǎn)峰是目標(biāo);于創(chuàng)業(yè)者而言,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、創(chuàng)造價(jià)值是目標(biāo)。正如有人說(shuō),“生命不息,創(chuàng)業(yè)不止”是創(chuàng)業(yè)者的常態(tài),為抵達(dá)心中之山,始終前行。也就是說(shuō),創(chuàng)業(yè)者應(yīng)為夢(mèng)想驅(qū)動(dòng),勇攀心中創(chuàng)業(yè)之山。
三、三句話開(kāi)頭:“三兩成群,三智五猜”
可以直接引用材料內(nèi)觀點(diǎn),加以整合,通過(guò)對(duì)比得到總論點(diǎn)。據(jù)理力爭(zhēng),符合提議。
有人說(shuō),“快一點(diǎn),可以讓企業(yè)發(fā)展趕上時(shí)代的潮流”;有人說(shuō),“慢一點(diǎn),可以讓我們的步子一步一個(gè)腳印”。而我要說(shuō),我們要快慢相結(jié)合,既要乘風(fēng)破浪,趕上時(shí)代步伐,也要厘清現(xiàn)狀,三思后行。換言之,唯有平衡好時(shí)間的快與慢,才能真正闊步發(fā)展。
四、四句話開(kāi)頭:“四平八穩(wěn),囊括四?!?/span>
引用經(jīng)典表述,加以分析,正反對(duì)比,得到論點(diǎn)。
米蘭昆德拉曾說(shuō)過(guò),“自在有為的生活急不得”。誠(chéng)然,我們生活在加速度的時(shí)代,一切以速度定論,快節(jié)奏帶來(lái)了物質(zhì)豐盈、生活充實(shí)的同時(shí),也帶來(lái)了壓力激增、生活勞苦乏味?;蛟S,我們應(yīng)該平衡好時(shí)間的快慢,充分解讀快與慢間的時(shí)間睿智。
五、五句話開(kāi)頭:“五行并下,書(shū)讀五車(chē)”
引出主題,展開(kāi)對(duì)比,權(quán)衡利弊,得出結(jié)論,表達(dá)立意。
不難發(fā)現(xiàn),隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,很多“習(xí)慣”發(fā)生了改變。好的習(xí)慣可以給我們帶來(lái)意料之外的驚喜,可以是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)客創(chuàng)新,也可以是電商便民、提質(zhì)。而壞的習(xí)管也會(huì)留給我們思維定式掣肘。所以說(shuō),我們有必要認(rèn)清習(xí)慣的是是非非,就是要留下好習(xí)慣,摒棄壞習(xí)慣。
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