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在很多地區(qū)的教師招聘語文專業(yè)知識考試中,最后一道題目都是寫作。今天我們著重說一下議論文的寫作。議論文的寫作,可以抓住這幾個要點:
一、布局
在動筆之前,要先確定作文的立意,構(gòu)思好整體的寫作框架,如果有草稿紙,最好先列出一個提綱。這樣,一篇文章的邏輯思路的外在表現(xiàn)大體已形成。
議論文的框架包含引論、本論、結(jié)論三部分。
最基本的結(jié)構(gòu)是“五段三分式”,即:開頭提出中心論點,再圍繞中心論點展開三個分論點,三個分論點可以是遞進或者并列的關(guān)系,分論點從“是什么”“為什么”“怎么辦”著手。例如,初中課文《奇妙的克隆》,作者先對什么是克隆做出解釋,如:一個細菌經(jīng)過20分鐘左右就可一分為二;一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄……凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍后代,這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫“Clone”,音譯為“克隆”。再分論克隆鯽魚、克隆綿羊“多利”的創(chuàng)造過程,得出結(jié)論:克隆技術(shù)造福人類。觀點鮮明。
還有一種布局是引議聯(lián)結(jié)式。它適用于材料作文。先引述材料,提出中心論點。在論文的開頭提出中心論點的時候結(jié)合名言警句進行闡述,或緊密聯(lián)系現(xiàn)實熱點,這樣更容易受到閱卷老師的青睞,進而分析中心論點,聯(lián)系實際,展開論證,總結(jié)全文。
再有另外一種對照式的布局。它是先提出中心論點,再把論據(jù)逐一具體到每個分論點中,通過正面論證、反面論證的鮮明對比深化作文的立意。
二、標題和開頭、結(jié)尾
誠然,通過一篇作文的標題,讀者能夠大致揣測出它是什么文體,作文的中心思想是什么。而議論文的標題既簡明又蘊含主旨是加分項,在這個基礎(chǔ)上盡量賦予標題靈魂,讓它看起來生動新穎,不乏趣味。例如我們中學(xué)時期學(xué)過的《事物的正確答案不止一個》《生物入侵者》。切忌拖沓、表意不清。
漂亮的開頭和結(jié)尾無論什么文體的作文,都必然是加分項,可以說,它幾乎決定著閱卷老師對這篇作文印象的好壞。議論文的開頭應(yīng)盡量開門見山、呈現(xiàn)論點??梢砸妹跃?、寓言故事、社會熱點來導(dǎo)入觀點。結(jié)尾句盡量是小結(jié)的話語,起到歸納全文,點明中心論點的作用,讓人讀起來有意味深長的感覺,給人啟發(fā),起到教育意義。
三、中間段落
中間段落雖然是次重點,但是它連接著每個分述的論點,開頭句和結(jié)尾句一定要寫好。因為開頭句和結(jié)尾句往往有承上啟下的過渡作用,直接關(guān)系著分論點是否有靈魂,表意是否清晰,論點是否鮮明。語言要盡量生動形象,也可以假設(shè),可以反問,讓文章有不可反駁的氣勢,使文章有說服力的同時又摒棄枯燥乏味的論述。
四、論據(jù)的選擇
說到議論文,論據(jù)的選擇是非常重要的。一個有說服力,鮮明的論據(jù)能夠使觀點更有可信力,也能使文章看起來更精彩??梢赃x擇古今中外名人事例,這些事例大多是已被大眾熟知和認可的,選擇這些作為論據(jù)往往能增強文章的說服力,不過,要盡量做到厚今薄古,因為古人所處的社會背景和現(xiàn)今并不盡相同,要盡量避免出現(xiàn)錯用典故的情況,這樣不僅不能夠提高文章的質(zhì)量,反而會使文章大打折扣,得不償失。相信每位讀者、每位閱卷老師都喜歡并且歡迎文章的論據(jù)選擇現(xiàn)實生活中的熱點新聞、大眾媒體都非常關(guān)心的話題,這個比較接地氣,有時代感,很容易引起大家的共鳴。
總之,議論文的寫作首要的就是立意明確、把握好文章結(jié)構(gòu),其次要寫好標題、寫好開頭和結(jié)尾、寫好每段的首句和尾句,再次論據(jù)要有選擇性、有說服力。作文水平比較好的同學(xué),建議在考前看幾篇優(yōu)秀范文,適當練筆一兩篇就可以了。作文水平較差的同學(xué),那么你除了需要熟記以上幾點議論文寫作要點之外,考前還要多看幾篇優(yōu)秀范文,牢記幾個有代表性的范例用于論據(jù)的寫作。練習(xí)作文至少要在4-5篇,畢竟,作文題目在考試中分值比重還是比較大的。
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