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“學如逆水行舟,不進則退;心似平原野馬,易放難收
----中華諺語
沒有人不渴望成功,沒有人不拒絕失敗,然而冠軍只有一個。相對于冠軍,成功總是少數(shù),失敗才是多數(shù),任何人都不能超越這個競爭的法則。每年參加公務(wù)員考試的人很多,但大部分人都成了“打醬油”的?!俺晒Φ睦碛煽捎星l,失敗的理由則只需要一條”,了解失敗的原因,比學習成功的經(jīng)驗更重要。
失敗考生的困惑:
許多落榜的考生,他們都提出了一些類似的問題:某甲“科班”四年,自以為專業(yè)基礎(chǔ)不錯,為什么敗走麥城?某乙是名校行政管理專業(yè)畢業(yè)為什么也通不過?某丙是學中文的研究生,為什么奮戰(zhàn)了幾個月申論竟然只考出了30多分?某丁已不折不扣地考了三個地方的公務(wù)員,屢敗屢戰(zhàn)而且勤奮刻苦,但分數(shù)為什么還是與成功線相去甚遠? 是哪塊石頭絆了我們的腳?
公務(wù)員考試失敗主要原因:
1、八成以上的考生未作必勝的打算,抱著嘗試一下的態(tài)度。有相當一部分應(yīng)屆畢業(yè)過于自信,對公務(wù)員的艱巨與困難估計不足,自以為基礎(chǔ)不錯,問題不大,結(jié)果大意失荊州。
2、近八成的考生未精讀教材,不少人甚至一遍都沒有讀完。他們或者認為教材只不過是題型的詮釋;有的考生選購的教材質(zhì)量有問題,建議大家還是要購買正版教材,根據(jù)教材制定好復習計劃。
3、有七成多的考生不知道如何對付那浩如煙海的行政題目,只好走馬觀花或囫圇吞棗,對題型理解不透,領(lǐng)會不深。
4、有將近七成的考生做題練習不得法。他們做題沒有針對性,或者把做題當成單純的復習測試手段,不懂得對考題分析和總結(jié),也很少對做題效果進行小結(jié)或評價,做題幾乎成了可有可無的環(huán)節(jié),更談不上得到實戰(zhàn)訓練與體會的層次。
5、有六成多的考生未安排時間專門復習,只在考試前一個月下意識地復習。
6、有五成以上的考生反映,由于缺乏經(jīng)驗,對公務(wù)員考試這種素質(zhì)測試的考試不適應(yīng),臨場發(fā)揮不好。有的表現(xiàn)為題速感差,答題時間不夠,或時間緊未檢查,或漏了題未做。有的則表現(xiàn)為不適應(yīng)量大活細的涂卡作業(yè),犯了自己都不可原諒的低級錯誤。還有的由于考前身心調(diào)整不到位,在考場上體力不支等等。
7、還有一半左右的考生復習沒有計劃,完全是跟著感覺走,根本不了解公務(wù)員考試考什么?怎么考?怎么復習。
8、近一半以上的考生復習的內(nèi)容不平衡,對一些分數(shù)比例小的內(nèi)容干脆放棄,例如很多考生認為時事政治的內(nèi)容僅占總分的很小的比例,就對時事政治置之不理,其實這是一種錯誤的觀念。其一,復習時事政治并不難也不一定要花很多時間,建議對時事政治資料進行瀏覽時的復習,帶著興趣來瀏覽,增加對國內(nèi)外大事的了解,做一點測試以鞏固記憶。如果連一些最起碼、影響深遠的國內(nèi)外大事都不知道而失分,不能不說是一種遺憾了。其二、公務(wù)員的競爭是激烈的,有時一、兩分能決定一個人的命運,我想,所有的考生都不愿意一兩分的差距而與公務(wù)員隊伍失之交臂吧。
以上種種失敗的因素,若究其根源,除考生的動因和信心之外,最終均可歸結(jié)為對公務(wù)員考試的特點認識不深,對公務(wù)員考試的規(guī)律知之甚少,學習和應(yīng)試方法不對路。
“走錯了路的人,是無法到達目的地的”,方法決定成功!
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