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問題一：材料題：雙減?政策背景下
（本題有題本，只有這一題有題本，其余題目是聽題答題）
針對(duì)：1 .學(xué)習(xí)好的孩?子吃不飽，學(xué)習(xí)不好的孩子跟不上
2.雖然雙減了，但是?壓力還是很大

3.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?減少了，但也減少了相應(yīng)?的就業(yè)崗位

問題1：請(qǐng)問你怎么看待“雙減”?政策？

問題2：我是邊檢站的工作人員，為了減少家長與孩?子的距離感，組織一個(gè)家屬子女夏令營活動(dòng)，你怎?么組織？

問題3：領(lǐng)導(dǎo)?發(fā)表講話，我負(fù)責(zé)記錄，領(lǐng)導(dǎo)突然通知1小時(shí)總結(jié)好講話內(nèi)容并且?進(jìn)行發(fā)布，領(lǐng)導(dǎo)用的是方言，你怎么辦？

問題4：你是邊檢站的副隊(duì)長，分管休假審批，但是隊(duì)長雷厲?風(fēng)行，經(jīng)常幫別的同事進(jìn)行審批，從而導(dǎo)致了對(duì)工作的影響，你該怎么跟?他溝通，請(qǐng)場(chǎng)現(xiàn)模擬。

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