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搭橋是力度最強(qiáng)的一種加強(qiáng)方式,所謂的搭橋就是在論點(diǎn)和論據(jù)之間建立聯(lián)系,因此搭橋的選項(xiàng)一定會包含論點(diǎn)和論據(jù)關(guān)鍵詞。本文主要介紹搭橋的題型特征,以及如何利用關(guān)鍵詞快速而準(zhǔn)確解題的方法。
優(yōu)先考慮搭橋的題目特征:
(1)論點(diǎn)和論據(jù)出現(xiàn)兩個(gè)沒有明顯關(guān)聯(lián)的概念,即話題不一致時(shí),優(yōu)先考慮搭橋;
(2)當(dāng)提問方式是前提、假設(shè)、必要條件、加強(qiáng)論證時(shí),優(yōu)先考慮搭橋。
搭橋選項(xiàng)的特征:
搭橋的選項(xiàng)一定包含論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞(這兩個(gè)不同概念),并且明確二者有關(guān)系。
真題示例(2017聯(lián)考)據(jù)報(bào)道,國際上有不少科學(xué)家聲稱,在新西蘭周圍發(fā)現(xiàn)了一塊名為“西蘭洲”的新大陸,它符合大洲認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的全部要求,是世界第八大洲,相信在不久的將來,各國的地理課本將會被改寫。
得出“各國的地理課本將會被改寫”的結(jié)論必須基于的前提是:
A.各國地理課本會因?yàn)椤按箨憽薄按笾蕖钡认嚓P(guān)知識內(nèi)容變化而改寫
B.認(rèn)定大洲的標(biāo)準(zhǔn)具有權(quán)威性,并且在課本發(fā)行前不會改變
C.各國地理課本目前沒有關(guān)于“世界第八大洲”的任何內(nèi)容
D.各國地理課本本身都有關(guān)于“大陸”“大洲”等的內(nèi)容
【分析】
本道題較難,需要找準(zhǔn)論點(diǎn),其實(shí)設(shè)問已經(jīng)給了論點(diǎn),各國的地理課本將會被改寫是本題的論點(diǎn),那么“相信在不久的將來”之前的內(nèi)容即為論據(jù)。論點(diǎn)是說課本內(nèi)容改寫,而論據(jù)是說發(fā)現(xiàn)新的大洲,二者明顯是兩個(gè)不同的概念,話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋。搭橋項(xiàng)一定會包含論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞,即課本改寫和發(fā)現(xiàn)新大洲,由此可以直接確定答案為A項(xiàng)。雖然B項(xiàng)都在一定程度上進(jìn)行了加強(qiáng),但是只是補(bǔ)充論據(jù)的范疇,沒有提到課本改寫。搭橋力度大于補(bǔ)充論據(jù)。
【小結(jié)】
搭橋力度最強(qiáng),當(dāng)論點(diǎn)和論據(jù)話題不一致,優(yōu)先考慮搭橋,搭橋選項(xiàng)必須包含了論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)鍵詞。
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