2020年公務(wù)員考試申論積累:習(xí)大大引用最多的10則典故
作者: 發(fā)布時(shí)間:2019-12-22


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2020年公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在2020年3、4月份啟動(dòng),想要在2020年各省公務(wù)員考試中一舉成公,大家一定要提前備考。今天,貴州新文泰教育給大家?guī)?lái)的是《習(xí)近平用典》典故釋義作者楊立新特選取出習(xí)近平引用率最高的典故10則,分為天下、信念、為政、篤行、任賢、敬民、勸學(xué)、辯證、創(chuàng)新、立德十個(gè)方面,讓我們一起學(xué)習(xí)!

 

公務(wù)員聯(lián)考申論積累


【天下】大道之行也,天下為公。


——(春秋至秦漢)《禮記·禮運(yùn)》


“大道之行也,天下為公”是習(xí)近平引用率最高的一則典故,多用于中國(guó)外交政策的闡述,旨在打造人類(lèi)命運(yùn)共同體。習(xí)近平所講的“天下”與前人的理解有很大不同。古代中國(guó)的“天下觀”指的是“普天之下”,其基本主張是“天下一家,中國(guó)居中”。而習(xí)近平所講的“天下”是指全世界,中國(guó)是人類(lèi)命運(yùn)共同體中的一員;“大道”則是全人類(lèi)共同追求的“公平正義”等價(jià)值。正如習(xí)近平在第七十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上所說(shuō):“‘大道之行也,天下為公?!推健l(fā)展、公平、正義、民主、自由是全人類(lèi)的共同價(jià)值,也是聯(lián)合國(guó)的崇高目標(biāo)?!逼涮N(yùn)含的內(nèi)容更深邃、更寬廣,體現(xiàn)了廣闊的世界眼光和人類(lèi)胸懷。


【信念】國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡。


——(春秋)司馬穰苴《司馬法·仁本》


“國(guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”體現(xiàn)了中華民族“以和為貴”的傳統(tǒng)美德,習(xí)近平在對(duì)外演講中多次論及這一富有東方智慧的觀點(diǎn)。習(xí)近平指出,和平發(fā)展思想是中華文化的內(nèi)在基因,講信修睦、協(xié)和萬(wàn)邦是中國(guó)周邊外交的基本內(nèi)涵。中國(guó)繁榮昌盛是趨勢(shì)所在,但國(guó)強(qiáng)必霸不是歷史定律。中國(guó)最需要和諧穩(wěn)定的國(guó)內(nèi)環(huán)境與和平安寧的國(guó)際環(huán)境,任何動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)都不符合中國(guó)人民根本利益??v觀歷史,任何國(guó)家試圖通過(guò)武力實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)展目標(biāo),最終都是要失敗的。走和平發(fā)展道路,對(duì)中國(guó)有利,對(duì)亞洲有利,對(duì)世界也有利,任何力量都不能動(dòng)搖中國(guó)和平發(fā)展的信念。中國(guó)歷來(lái)奉行防御性國(guó)防政策和積極防御的軍事戰(zhàn)略,無(wú)論發(fā)展到哪一步,中國(guó)永遠(yuǎn)不稱(chēng)霸、永遠(yuǎn)不搞擴(kuò)張。中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策,不是權(quán)宜之計(jì),而是我們的戰(zhàn)略選擇和鄭重承諾。


【為政】先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。


——(北宋)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》


“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種為人民,也就是為大多數(shù)人的幸福觀,習(xí)近平在談為官之道時(shí)多次引用。他指出,古往今來(lái),許多有作為的“官”都以關(guān)心百姓疾苦為己任,為官者要有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治抱負(fù),心無(wú)百姓莫為“官”。他要求黨員干部對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益,要想得透、看得淡,自覺(jué)打掉心里的小算盤(pán)。“我們不舒服一點(diǎn)、不自在一點(diǎn),老百姓的舒適度就好一點(diǎn)、滿意度就高一點(diǎn),對(duì)我們的感覺(jué)就好一點(diǎn)?!绷?xí)近平將范仲淹這句名言賦予新的時(shí)代意義,那就是為人民著想,把自己的幸福同人民的幸福緊緊連結(jié)在一起,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

 

公務(wù)員聯(lián)考申論積累


【篤行】圖難于其易,為大于其細(xì)。天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)。


——(春秋)老子《道德經(jīng)·第六十三章》


習(xí)近平在講話文章中多次引用了老子《道德經(jīng)》的這句名言,體現(xiàn)了他的實(shí)干興邦思想。習(xí)近平指出成功的背后永遠(yuǎn)是艱辛努力。大事全是由小事積累起來(lái)的,要把小事當(dāng)作大事干,一步一個(gè)腳印往前走。滴水可以穿石,只要堅(jiān)韌不拔、百折不撓,就一定能夠成功。我們推進(jìn)改革的原則是膽子要大、步子要穩(wěn)。對(duì)改革進(jìn)程中已經(jīng)出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問(wèn)題,困難要一個(gè)一個(gè)克服,問(wèn)題要一個(gè)一個(gè)解決,既敢于出招又善于應(yīng)招,做到“蹄疾而步穩(wěn)”?!疤慵捕椒€(wěn)”就是對(duì)老子“圖難于其易,為大于其細(xì)”的另類(lèi)表述。


【任賢】宰相必起于州部,猛將必發(fā)于卒伍。


——(戰(zhàn)國(guó))《韓非子·顯學(xué)》


習(xí)近平在講話文章中多次引用韓非子的這句名言,體現(xiàn)了他的人才觀。習(xí)近平指出基層實(shí)踐是培養(yǎng)鍛煉干部的“練兵場(chǎng)”,地方尤其是基層一線是領(lǐng)導(dǎo)干部了解實(shí)際、向廣大群眾學(xué)習(xí)的好課堂,也是領(lǐng)導(dǎo)干部磨練作風(fēng)、提高素質(zhì)的大考場(chǎng)。到地方和基層一線工作,同基層干部和群眾一起摸爬滾打,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部特別是年輕干部增長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)才干、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、加快政治成熟至關(guān)重要。越是艱苦的環(huán)境,越能磨練干部的品質(zhì),考驗(yàn)干部的毅力。干部多“墩墩苗”沒(méi)有什么壞處,把基礎(chǔ)扎實(shí)了,后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。干部有了豐富的基層經(jīng)歷,就能更好樹(shù)立群眾觀點(diǎn),知道國(guó)情,知道人民需要什么,在實(shí)踐中不斷積累各方面經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),增強(qiáng)工作能力和才干。欠發(fā)達(dá)地區(qū)、工作復(fù)雜的地方、挑戰(zhàn)性強(qiáng)和困難較多的領(lǐng)域是培養(yǎng)干部的一個(gè)重要部位,也是選人用人應(yīng)關(guān)注的地方。


【敬民】衙齋臥聽(tīng)蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情。


——(清)鄭板橋《濰縣署中畫(huà)竹呈年伯包大中丞括》


習(xí)近平在講話文章中多次引用鄭板橋的這首著名題畫(huà)詩(shī),以此說(shuō)明群眾利益無(wú)小事、民生問(wèn)題大于天,充分體現(xiàn)了他的為民情懷和人民立場(chǎng)。習(xí)近平要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把群眾的安危冷暖放在心上,關(guān)心他們的疾苦,千方百計(jì)幫助他們排憂解難?!耙磺袨榱巳嗣?,為了人民的一切”,十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央就是這樣把人民放在心中最高位置,為民干事,為民擔(dān)當(dāng),不計(jì)毀譽(yù),處處體現(xiàn)了踐行黨的根本宗旨和群眾路線的高度自覺(jué),帶領(lǐng)億萬(wàn)人民群眾構(gòu)建偉大的中國(guó)夢(mèng)。

 

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【勸學(xué)】昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。


——(清末民初)王國(guó)維《人間詞話》


習(xí)近平在論及領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí),多次引用王國(guó)維的“三境界”說(shuō),并詳加闡述:首先,要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求,耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞,靜下心來(lái)通讀、苦讀;其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿;再次,要堅(jiān)持獨(dú)立思考,學(xué)用結(jié)合,學(xué)有所悟,用有所得,要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。習(xí)近平說(shuō),這三種境界啟示我們,讀書(shū)不僅要有明確的目標(biāo)、有不移的恒心,還要提高讀書(shū)效率和質(zhì)量,講求讀書(shū)方法和技巧,在愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)中提高思想水平,解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我超越。


【辯證】物之不齊,物之情也。


——(戰(zhàn)國(guó))孟子《孟子·滕文公上》


習(xí)近平在談及國(guó)與國(guó)之間、不同文明之間的關(guān)系時(shí),多次引用孟子“物之不齊,物之情也”的觀點(diǎn)。習(xí)近平指出,和而不同是一切事物發(fā)生發(fā)展的規(guī)律,豐富多彩的人類(lèi)文明都有自己存在的價(jià)值,不同文明沒(méi)有優(yōu)劣之分,只有特色之別。每個(gè)國(guó)家、每個(gè)民族不分強(qiáng)弱、不分大小,其思想文化都應(yīng)該得到承認(rèn)和尊重。要促進(jìn)不同文明不同發(fā)展模式交流對(duì)話,在競(jìng)爭(zhēng)比較中取長(zhǎng)補(bǔ)短,在交流互鑒中共同發(fā)展,讓文明交流互鑒成為增進(jìn)各國(guó)人民友誼的橋梁、推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力、維護(hù)世界和平的紐帶,這樣世界文明之園才能萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然。

 

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【創(chuàng)新】茍日新,日日新,又日新。


——(春秋至秦漢)《禮記·大學(xué)》


習(xí)近平談創(chuàng)新時(shí),曾多次引用3600年前的這句古語(yǔ)。習(xí)近平一貫強(qiáng)調(diào),創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。改革最本質(zhì)的要求就是創(chuàng)新,改革開(kāi)放只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí)。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者,從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者,而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。中華民族是具有偉大創(chuàng)新精神的民族,以偉大創(chuàng)造能力著稱(chēng)于世?!捌埲招?,日日新,又日新”,就是對(duì)中華民族創(chuàng)新精神的最好寫(xiě)照。


【立德】圣人無(wú)常心,以百姓心為心。


——(春秋)老子《道德經(jīng)·第四十九章》


早在1989年福建工作期間,習(xí)近平就在《干部的基本功——密切聯(lián)系人民群眾》中說(shuō):“只要我們能真正代表人民的根本利益,‘以百姓之心為心’,我們的周?chē)蜁?huì)吸引和凝聚起千百萬(wàn)大眾,還愁什么社會(huì)不穩(wěn)?!”2007年又在《主仆關(guān)系不容顛倒》一文中寫(xiě)道:“古人也常講,‘圣人無(wú)常心,以百姓之心為心’;‘德莫高于愛(ài)民,行莫賤于害民’。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要一切從人民的利益出發(fā),站在人民群眾的立場(chǎng)上立身、處世、從政,真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?!薄耙园傩招臑樾摹边@句古語(yǔ)對(duì)習(xí)近平治國(guó)理政思想影響甚大,他在十八屆中央政治局常委同中外記者見(jiàn)面時(shí)所說(shuō)的“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)”以及十九大報(bào)告中4次提到的“以人民為中心”,就是對(duì)“以百姓心為心”的現(xiàn)代解讀與應(yīng)用。



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