公務(wù)員考試行測(cè)答題技巧:逆向思維擊破行測(cè)主旨觀點(diǎn)題可疑選項(xiàng)
作者: 發(fā)布時(shí)間:2019-04-13


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主旨觀點(diǎn)題作為行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)部分中片段閱讀的大頭,同時(shí)也是令許多公考學(xué)生頭大的一部分。由于這類(lèi)題型考察的的是歸納概括能力和行文分析能力,主觀性較強(qiáng),是公考行測(cè)當(dāng)中對(duì)言語(yǔ)理解要求最高的,所以也自然而然地成為了眾多考生行測(cè)考試中的最大“兇手”,我們要在考試中找到這個(gè)“兇手”并且將之“繩之以法”。在考試中我們經(jīng)常會(huì)遇到一些題目,某些選項(xiàng)可以很快排除,剩余兩個(gè)或三個(gè)選項(xiàng)都特別像“犯罪嫌疑人”。新文泰教育專(zhuān)家認(rèn)為,這個(gè)時(shí)候就需要我們運(yùn)用逆向思維進(jìn)行“偵破”,從“選項(xiàng)”這個(gè)“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”出發(fā),順藤摸瓜,抽絲剝繭,追根溯源,找到真正的“行兇者”。


既然主旨觀點(diǎn)題問(wèn)的是“概括最準(zhǔn)確的”、“作者想要強(qiáng)調(diào)的”、“文段意在說(shuō)明”……那么我們就不妨從選項(xiàng)入手,假設(shè)如果作者想要準(zhǔn)確、全面地表達(dá)選項(xiàng)中的意思,文段內(nèi)容應(yīng)該是什么?以下例題為例:


例題:社會(huì)重視老年工作,關(guān)注的重點(diǎn)在幫助老年人解決他們做不了的各種事情上,這自然是對(duì)的,但同時(shí)還需要關(guān)注老年人自己還能做什么。發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺(jué)老年人自己還能做什么,加以支持,提供條件和方便,進(jìn)行組織引導(dǎo),這不僅可以增加老年人對(duì)社會(huì)、家庭的貢獻(xiàn),減輕他人的負(fù)責(zé),更有利于老年人身心愉快、健康長(zhǎng)壽。

這段文字意在說(shuō)明:

A.組織引導(dǎo)老年人做些力所能及的事可以幫助其樹(shù)立生活信心

B.關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為

C.老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),利于長(zhǎng)壽

D.老年工作的重點(diǎn)是幫助老年人解決他們做不了的事情


【新文泰解析】答案選B。

這道題目按照常規(guī)的解法:分析行文脈絡(luò),第一句為轉(zhuǎn)折句,重點(diǎn)在“關(guān)注老年人自己還能做什么”,第二句重點(diǎn)在于說(shuō)明什么要“關(guān)注老年人自己還能做什么”,也就是第一句話為提出觀點(diǎn),第二句話為原因分析,文段行文脈絡(luò)為總分文段,因此文段主旨為首句中轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容,即“關(guān)注老年人自己還能做什么”,這個(gè)時(shí)候與給出的選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)概括片面,B選項(xiàng)和C選項(xiàng)不好確定,D選項(xiàng)偏離重點(diǎn)。答案在BC之間,這個(gè)時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)用常規(guī)做法得出答案就不太容易。


此時(shí)我們就可以利用逆向思維進(jìn)行解題:

剩余的兩個(gè)“疑似正確選項(xiàng)”我們一個(gè)一個(gè)分析。首先,先假設(shè)B正確,那么就設(shè)想,如果把B選項(xiàng)作為一個(gè)中心議題來(lái)看,讓我們自己寫(xiě)一個(gè)小文段,文段應(yīng)該寫(xiě)什么內(nèi)容?推測(cè)“嫌疑人”的“作案動(dòng)機(jī)”。B選項(xiàng)內(nèi)容為“關(guān)注老年人更應(yīng)當(dāng)組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為”,為了讓這個(gè)觀點(diǎn)成立,那么我們就會(huì)重點(diǎn)論述“組織引導(dǎo)老年人實(shí)現(xiàn)老有所為什么對(duì)于老年工作重要、這樣做的意義何在”,“這樣做對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)有什么好處”,回到原文進(jìn)行比對(duì),與原文相符,因此答案為B選項(xiàng)。


如果覺(jué)得不放心,同樣的方法,我們把C選項(xiàng)作為議題,拋開(kāi)原文段,設(shè)想文段內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是什么內(nèi)容。C選項(xiàng)為“老年人實(shí)現(xiàn)老有所為可以減輕社會(huì)家庭負(fù)擔(dān),利于長(zhǎng)壽”,那么文段為了論證此觀點(diǎn),就要重點(diǎn)說(shuō)明“老年人老有所為對(duì)于家庭社會(huì)以及自身的重要意義”,與原文內(nèi)容比對(duì)發(fā)現(xiàn),這只是原文中的一部分內(nèi)容,因此C選項(xiàng)內(nèi)容片面,不能作為正確選項(xiàng)。


這樣,我們從選項(xiàng)這個(gè)“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”進(jìn)行逆推,推測(cè)“犯罪嫌疑人”的動(dòng)機(jī),就確定哪個(gè)“嫌疑人”的“犯罪動(dòng)機(jī)”是與原文相符的,從而幫助我們?cè)诳紙?chǎng)上快速鎖定正確選項(xiàng),爭(zhēng)取這可能壓死對(duì)手的最后一根稻草!

 


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