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縱觀當下公務員申論考試,無論是國考亦或是省考,提出對策題單獨考察頻率較其余題型都較低,這讓很多備考考生忽視了提出對策題目的練習。但是,忽視提出對策題其實是掉入了備考的誤區(qū),一方面,無論往年考察頻率如何,但提出對策題在考試中出現(xiàn)的概率依舊很大。另一方面,盡管單獨考察的次數較少,但是提出對策的思維和能力往往結合著其他題型進行考察。例如:貫徹執(zhí)行題中的建議書、指導意見就是變相的考察了提出對策的能力。因此,掌握好提出對策題的答題方法尤為重要,今天新文泰教育老師就為大家總結一下提出對策題的答題技巧。
一、 題型認知
當題干說明針對某些問題提出相應的解決措施、方案、建議時,并可以判斷題型為提出對策題。例如:
1、2011省考申論真題:
“給定資料5”提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員,請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)
要求:問題明確;措施得當,具有針對性;分條作答;不超過300字。
2、2017省考申論真題:
根據“給定資料2-4”,分析部分老字號發(fā)展面臨的困境,并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)
要求:針對性強,措施合理,操作可行。不超過250字。
在作答時,可分為兩部分作答,第一部分簡單的概括主要問題,第二部分針對問題提出對策。
二、提出對策方法
考試大綱對提出對策能力的概述為:“要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施?!备鶕荚嚧缶V,提對策時一方面要根據給定資料,另一方面也可以借助自身經驗來提,但在答題過程中,要優(yōu)先根據材料提取對策。今天為大家總結一下如何根據材料提取對策。
1、 到材料中尋找直接對策
當材料中針對問題,有給出直接的對策建議,應該優(yōu)先提取作為答案要點。
例如在2011省考真題材料5中提到:
“……該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月,市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會普查人員,在試點小區(qū)門口擺設展臺,集中懸掛橫幅,并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》,就入戶登記問題做介紹?!?/span>
材料中已經明確給出措施,故可以直接提煉對策即可。即:“通過在小區(qū)門口擺設展臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料介紹入戶登記問題,增強群眾配合人口普查的主動性”
2、 根據原因、問題推導對策
當材料中明確了具體的問題或者問題產生的原因時,可以根據問題或原因推出對策。
例如2017年省考真題材料2中提到:
“……由于以前保護意識不強,在城市市政建設中,部分老字號的原址被拆除,只能搬遷他地或僅能保留部分原址,經營空間不斷萎縮……”
材料中明確了老字號保護過程中遇到的問題是原址被拆,原因在于保護意識不強。故可針對該問題和原因提出針對性的解決對策。即:“加強重視,在市政建設中保護老字號原址”
3、 根據經驗教訓推出對策
除了直接對策,原因問題推對策外,當材料中出現(xiàn)了案例,我們亦可以從案例中去提取相應的做法當作對策。例如2017年真題材料2中提到:
“……隨著保護老字號呼聲的增多,各地政府也有所行動。在北京、上海、天津和江浙這些老字號聚集的地方,地方政府對老字號的補貼較多,也更加注重對傳統(tǒng)老工藝的保護,還曾舉辦電子商務學習培訓并組織老字號企業(yè)“走出去”,出境辦展宣傳?!?
材料中呈現(xiàn)了各地政府保護老字號的案例,我們可以從案例當中將其做法提煉出來。即:“政府應對老字號進行補貼,注重對傳統(tǒng)老工藝的保護。同時,可以舉辦電子商務學習培訓,組織老字號出境辦展”
以上就是新文泰教育老師為大家總結的根據材料內容提出對策的技巧性內容,希望各位考生多加練習,攻克提出對策題。同時對接下來的省考備考及時做好準備工作,最后預祝大家在省公務員考試中一舉成“公”上岸!
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